Reportagem

DESCOLA une Cultura e Educação

A Câmara Municipal de Lisboa, através do programa DESCOLA - Actividades Criativas para Alunos e Professores, celebrou um Memorando de Entendimento com o Plano Nacional das Artes (PNA) que reforça a articulação entre Cultura e Educação. O documento foi assinado no dia 24 de Julho.

Alinhada com a missão do PNA de promover o acesso às artes, à cultura e ao património, em especial junto das crianças e dos jovens, através da comunidade educativa, esta parceria incentiva o desenvolvimento de projectos colaborativos entre organizações culturais, escolas, artistas, mediadores culturais, professores, alunos e famílias, afirmando as escolas como polos culturais e os equipamentos culturais como territórios educativos.

O objectivo é promover a participação cultural, a sensibilidade estética e artística, a criatividade, o pensamento crítico e a aprendizagem ao longo da vida, fortalecendo redes de colaboração com impacto duradouro na comunidade educativa, especificamente através das medidas estratégicas do PNA: Plano Cultural de Escola, Programa Artista Residente, Academia e Bienal Cultura e Educação 2027/28.

A assinatura do Memorando assinalou também os nove anos do DESCOLA, programa da Câmara Municipal de Lisboa, desenvolvido pela Direcção Municipal de Cultura, com a participação da EGEAC, da Direcção Municipal do Ambiente, Estrutura Verde, Clima e Energia e da Direcção Municipal de Economia e Inovação. Na temporada 2026/2027, o programa reforça a sua oferta educativa dirigida ao pré-escolar e aos ensinos básico, secundário e superior, integrando a iniciativa DESCOLAR + concebida pelos próprios jovens, os Percursos Criativos dedicados à cidade, ao património, à liberdade e à biodiversidade, bem como a continuidade do Ciclo de Conversas – Ponto de Partida, sobre cultura, arte e democracia cultural.

No âmbito desta colaboração, realiza-se, no dia 17 de Outubro, no MUDE – Museu do Design, em parceria com o PNA, o “Encontro de Escolas e Organizações Culturais”. A iniciativa, acreditada para docentes, constituirá um espaço de partilha de experiências, reflexão e construção de novas estratégias de cooperação entre os sectores da cultura e da educação.

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